Presentazione

Data

dal 1 Ottobre 2020 al 30 Maggio 2021

Descrizione del progetto

La Scuola dell’Infanzia è parte integrante del percorso formativo unitario previsto dalle Indicazioni 2012 e pone al centro del curricolo la promozione delle competenze di base (cognitive, emotive, sociali) che strutturano la crescita di ogni bambino. Suggestive a questo proposito sono le osservazioni contenute nel campo di esperienza “Il sé e l’altro” che prefigura la promozione di una cittadinanza attiva e responsabile. Tra le finalità, infatti, della Scuola dell’Infanzia, oltre a “ identità”, “autonomia” e “competenze”, viene indicata anche la “cittadinanza”:

“Vivere le prime esperienze di cittadinanza significa scoprire l’altro da sé e attribuire progressiva importanza agli altri e ai loro bisogni; rendersi sempre meglio conto della necessità di stabilire regole condivise; implica il primo esercizio del dialogo che è fondato sulla reciprocità dell’ascolto, l’attenzione al punto di vista dell’altro e alle diversità ……, significa porre le fondamenta di un comportamento eticamente orientato, rispettoso degli altri, dell’ambiente e della natura”.

L’educazione alla cittadinanza si struttura in piccole azioni da mettere in atto nella quotidianità come buone pratiche di vita: come un filo continuo che tiene insieme gli apprendimenti, i comportamenti, i pensieri e le emozioni. L’azione educativa è finalizzata, inoltre, alla formazione di un profondo senso di responsabilità, nei confronti delle persone, della comunità e del mondo come senso di appartenenza, rispettoso e partecipato. Costruire un percorso di cittadinanza significa porre attenzione ai linguaggi emotivi e affettivi che legano i bambini, significa dare importanza ai gesti di rispetto e collaborazione. uno dei compiti della scuola oggi è proprio quello di educare alla convivenza attraverso la valorizzazione delle diverse identità, la promozione dell’accoglienza e della condivisione .E’ proprio nel rapporto con gli altri che il bambino impara l’importanza del rispetto e riconosce diritti e doveri che regolano la convivenza. Il progetto educativo di quest’anno ha come obiettivo quello di intendere ogni bambino come “ cittadino” e “costruttore dei suoi saperi” del suo mondo e nel suo mondo.

Il progetto si articolerà attraverso le UDA che verranno programmate secondo il calendario stabilito. Le UDA permetteranno al bambino di affrontare le varie esperienze come protagonista coadiutore e collaboratore del sapere, mediato dalle insegnanti che lo accompagneranno in tale percorso.

Obiettivi
  • Sviluppare il senso dell’identità personale : i bambini saranno guidati nella scoperta delle proprie esigenze, nello scoprire che possiedono una storia personale e familiare, nell’acquisizione di atteggiamenti di sicurezza, di stima di sé, di fiducia nelle proprie capacità.
  • Sviluppare l’autonomia: i bambini saranno accompagnati alla scoperta dell'ambiente naturale, sociale e a compiere scelte autonome.
  • Sviluppare le competenze: produrre messaggi, rappresentare, interpretare e rielaborare le conoscenze.
  • Sviluppare il senso di cittadinanza: scoprire gli altri, apprendere l’importanza delle regole, sensibilizzare ai valori di diversità, solidarietà, uguaglianza, alla gestione dei contrasti, al rispetto dell’altro da sé.
Luogo
Scuola dell'Infanzia "Sacro Cuore"

Piazza Sacro Cuore, 1 - Sassari

Responsabile
Partecipanti

Bambini Scuola dell'Infanzia